Pregunta para Asamblea Regional de Murcia
Las asociaciones de Asperger ayudan a dar visibilidad a una realidad a veces “invisible”, ¿qué recursos se ofrecen para ayudar a su divulgación?
No es solo dar a conocer la condición a la sociedad, sino que también se sepa cómo actúan estas personas para poder entenderlas y relacionarse con ellas.
Esta es la principal labor de las Asociaciones de Asperger, dar visibilidad a una condición que en España tienen tres de cada mil niños nacidos, y que es uno de los Trastornos del Espectro Autista (TEA) más comunes y menos conocidos. Lo que puede llegar a generar prejuicios y discriminación.
Los Asperger, se caracterizan por una limitación significativa en las capacidades de relación social, empleo de un lenguaje peculiar, alteraciones en los patrones de comunicación y presencia de rituales y temas de interés absorbentes y limitados. Todo ello acompañado, en la mayoría de los casos, de una "inteligencia innata".
Por ello es tan importante que la labor de las Asociaciones cuenten con el apoyo de las instituciones, para favorecer esa visibilidad y hacer realidad su integración en la sociedad.
Una labor en la que las familias demuestran una gran implicación, y en las que las Asociaciones nos convertimos en su espacio, un lugar al que pueden acudir para encontrar ayuda y servicios con los que poder gestionar posibles problemas de sus hij@s en el ámbito académico, social y laboral. Estos son:
- Talleres de habilidades sociales: actualmente nuestros usuarios tienen entre 6 y 50 años. Se hacen grupos por edades (adolescentes y jóvenes son gran parte de los grupos) y se trabaja con ellos: resolución de conflictos, trabajo en equipo, emociones, bromas, ironías y dobles sentidos, exposiciones orales, refranes, formas de realizar actividades de la vida cotidiana…
- Servicio de empleo: se asesora y se hace un seguimiento de la persona. Si la persona tiene un mínimo de un 33% de discapacidad también se le acompaña en los primeros días para favorecer su adaptación.
- Servicio de apoyo pedagógico: organización y planificación de las tareas académicas
- Intervención en el aula: para favorecer la adaptación del estudiante (primaria o ESO) y ayudarle a gestionar la frustración, favorecer su integración con los compañeros y que sigan un correcto seguimiento de la clase.
- Psicoterapia individual y de familia.
- Actividades de ocio y salidas.
Esta es la labor que hemos conseguido ofrecer en la Asociación Asperger de Murcia “ASPERMUR”, desde su creación el 17 de marzo del 2009, y por la que seguimos luchando cada día con mayor energía para alcanzar los objetivos que motivaron nuestra gestación:
Mejorar de la calidad de vida de las personas con Síndrome de Asperger y la de sus familias, así como defender sus derechos y promover la plena integración social en todos los ámbitos de la vida (familiar, educativo, laboral, ocio, etc,.)
Un trabajo, en el que reiteramos la participación de las instituciones como parte fundamental del equipo, para ayudar a hacer realidad esa visibilidad del mundo Asperger en la sociedad.