Pregunta para Asamblea de Madrid

El bullying no es un juego de niños/as y la cifra se ha triplicado ¿Por qué el protocolo de actuación de acoso escolar se gestiona desde el propio centro educativo en lugar estar supervisado por una figura competente en el tema?

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Carlota Llinares Pregunta de Carlota Llinares

Me llamo Carlota, tengo 28 años y desde octubre del año 2016 trabajo de voluntaria en la Asociación Madrileña contra el Acoso Escolar (AMACAE), ayudando y asesorando a niños y niñas víctimas de acoso, agresores y a familiares de ambas partes.

He sido siempre una niña muy deportista y parte del bullying que sufrí venía precisamente por gustarme el deporte y tener un físico musculado. Ya sabemos que a nada que eres diferente te van a machacar. Encima siempre he sido muy buena estudiante, así que tenía banda sonora de insultos todos los días, amenazas e incluso llegué a tener episodios de acoso físico.

Antes no lo contaba porque me daba vergüenza. Cuando conseguí superarlo y ver la luz a final del túnel pensé que tenía que ayudar, desde mi experiencia, a niños y niñas que están pasando por lo mismo.

El proyecto de la Princesa Guerrera contra el Bullying es la suma de lo que soy y mi trabajo en la asociación, además viene de mi heroína favorita, Xena la princesa guerrera de los 90, una mujer de la antigua Grecia que no dejaba ser sometida y se forjaba su propio destino. 

Con este proyecto pretendo dar visibilidad y luchar contra el bullying captando la atención de los niños y niñas. Enfocamos las charlas a que ellos pueden ser también como sus superheroínas y superhéroes favoritos y ayudar a un compañero o compañera cuando esté sufriendo acoso. Recuerdo, al acabar una de las charlas, una niña se acercó me abrazó y me dijo, yo también quiero ser una superheroína como tú y ayudar a los niños. Realmente me emocionó muchísimo.

Con el tema de las nuevas tecnologías y las clases online hemos tenido que atender el triple de casos de bullying. España está en el TOP 3 de países con más casos de bullying de la UE, según un estudio llevado a cabo por las ONG Bullying sin Fronteras y Beat Bullying. Y el acoso escolar o bullying en todas sus formas se cobra alrededor de 200 000 suicidios al año, entre niños adolescentes y jóvenes de entre 14 y 28 años, Según la OMS y la ONU.

El papel del agresor todavía tiene que ser trabajado como parte del problema porque tenemos cientos de casos de víctimas y tan solo uno o dos de acosadores. Queremos trabajar con ambas partes. El bullying no es cosa de niños porque cuando una situación acaba con un menor suicidándose no es un juego. 

Estamos acostumbrados a culpar a la víctima justificando que es débil y perdonar al agresor. Por ello, creo que es necesario implementar medidas reeducativas también para el que hace bullying porque también necesita ayuda. 

Esta problemática es como un engranaje en el que si falla algo afecta a lo siguiente y sucesivo. Creo que todavía no estamos verdaderamente concienciados del alcance de la problemática. Para empezar las propias víctimas no cuentan su caso por vergüenza o porque no lo aceptan. Se cree que si no se expresa el acoso dejaran de meterse ellos, pero luego, 15 años después, te encuentras que esa persona tiene un cuadro de daños brutal.

Lamentablemente en Amacae hemos tratado con familiares de niños y niñas que se han llegado a suicidar por ser acosados y no contarlo. Nosotros tenemos un lema: Ante el acoso no te calles.

Hay muchos padres y madres de los acosadores que no nos dan apoyo porque solo piensan “mi niño o niña no hace eso”, para ellos que sus hijos o hijas hagan acoso es como un motivo de fracaso como madre o padre, pero tenemos que tratar el problema desde la raíz para que esto funcione.

Nosotros nos ofrecemos a dar charlas de manera totalmente altruista en los colegios para formar en materia de acoso, porque la educación es esencial en la batalla contra el bullying. Cada año creemos que lo hemos visto todo y el siguiente se supera, por ello hacemos/rehacemos unas guías de actuación y las distribuimos por los colegios de la comunidad de Madrid.

Actualmente hay protocolos, pero la verdad es que no son realistas. Nosotros tenemos una lucha con el que hay en la comunidad de Madrid porque es un protocola viciado al ser el propio centro el que se inspecciona a sí mismo, todo es maravilloso y aquí no pasa nada. El problema es que no se da solución y los padres vienen a la asociación desesperados porque no se han tomado medidas. 

Además, creo que es un error tipificar a las víctimas por perfiles, víctima activa, víctima pasiva, atípica… Estamos hartos de que siempre se busque la causa en la víctima porque esos perfiles de son una victimización doble, son la consecuencia de cómo se quedan los niños/as tras el acoso, no la causa. La víctima NUNCA ES CULPABLE.

Es necesario tratar el tema del bullying desde todas las edades, incluso desde las más tempranas y para ello es esencial educar desde el respeto. 

Necesitamos justicia, ya hemos visto lo que ha pasado con Samuel. Estamos rotos y necesitamos que desde las altas esferas y las instituciones se impliquen de una vez. En Amacae llevamos años intentando que Isabel Ayuso se reúna con nosotros, pero según ella el Bullying va bien en la comunidad de Madrid. Yo le propongo que se venga un día a la asociación para ver la realidad a la que cientos de niños y niñas se tienen que enfrentar porque, en lo que llevamos de 2021, hemos atendido el triple de casos de acoso escolar.

Por ello, inicio esta campaña de firmas para abrir diálogo con los políticos de la comunidad de Madrid con el objetivo de que el protocolo de intervención para el acoso escolar sea modificado y fomente la educación en el respeto del otro. Esto es un trabajo de fondo en el que asociaciones, instituciones, padres, madres y alumnos deben formar parte.

Necesitamos respuestas más contundentes por parte de las altas instituciones, que la justicia sea más justa, que la gente se tome en serio la lacra del bullying, que no es un juego de niños dadas las estadísticas.

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