Todo esfuerzo en mejorar dotaciones educativas es bueno si responde a necesidades reales
Florencio, gracias por tu pregunta.
Lógicamente, me parece correcto cualquier esfuerzo que se haga en mejorar y aumentar el número de dotaciones educativas, siempre que responda a necesidades reales (en este caso sé que es así) y a una correcta priorización. Entiendo que el Departamento de Educación habrá evaluado las necesidades de los distintos centros de Navarra y las habrá ordenado en base también a su realidad presupuestaria. Como seguro sabes, en mitad de la crisis, el anterior Departamento apostó por una solución transitoria que consistía en la habilitación en Donibane de seis aulas de Bachillerato, tres de desdobles, un laboratorio, un aula de informática y un aula de artes plásticas y música.
Saludos,
Javier Esparza
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