La ciencia y la tecnología son las bases de una sociedad próspera y eficiente. Desde las vacunas que nos han permitido afrontar la pandemia hasta el Internet, son avances científicos/tecnológicos. 

Sin embargo, el interés de las nuevas generaciones en este campo parece ser cada vez menor según cifras proporcionadas por el Ministerio de Educación ( El desafío de las vocaciones STEM). Las matriculaciones en carreras técnicas/científicas han decaído en un 28% entre 2010 y 2017 a pesar de que las vacantes y ofertas siguen creciendo en el mercado laboral.

La solución yace en la educación primaria. Lo importante en estas edades es despertar el interés de los alumnos y cultivar el germen de la ciencia en las aulas. Al mostrarle a los alumnos la facilidad y cercanía de la ciencia, se les animaría a tener esa curiosidad por el mundo de la ciencia y, al final, optar por formación superior STEM.

Aunque el gobierno entiende la necesidad de promover la investigación científica y tecnológica, y el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya cuenta con muchas herramientas para animar a nuestra población más joven a estas ramas (como STEAMcat, STEMarium y Cesire), los recursos educativos son dispersos y poco efectivos.

Por esto, pedimos al Parlament de Catalunya la creación de un programa STEM dirigido a los centros de educación primaria y dotado con los recursos económicos necesarios para incentivar el interés por la ciencia mediante la divulgación impartida por personal cualificado a través de actividades tales como ferias de ciencias, experimentos y talleres.

Necesitamos de vuestro respaldo, si obtenemos 500 apoyos nuestra petición llegará a los políticos. Vuestra ayuda para  difundir esta petición es muy importante para que este mensaje llegue a todas las personas posibles y sigamos contribuyendo para fortalecer los procesos educativos en torno a la ciencia. ¿Contamos con vuestro respaldo?

Para conocer más sobre nuestro trabajo puedes visitar nuestra web: https://www.jugandoconlaciencia.es/