El derecho a la educación en España esta reconocido y es tanto pública como concertada y privada. Pero la educación, especialmente pública, tiene carencias sin cuento , ratio elevadas imposibles de atender según  las peculiaridades de los distintos escolares,  sectores de población con mayores demandas no atendidas,  sobre todo de los más vulnerables, falta de recursos de apoyos, ayudas a comedores escasas. A eso hay que añadir centros masificados  o falta de ellos (Madrid es un ejemplo), barracones. Niños y jóvenes con graves problemas de salud mental debido , posiblemente en parte, por el periodo de pandemia y por el uso de redes sociales sin  control. En algunos casos es imposible dar clases sin niños enganchados a su móvil. Las exigencias al profesorados son cada día mayores. Y, habiendo  comunidades autonómas , la competencia esta descentralizada, desinteresadas por este derecho,  los fondos son muchas veces No Finalistas, con lo cual van a parar a la Concertada. 

Qué sociedad se espera con este panorama y que medidas implementaría?. 

2º.-Yo entiendo que la pobreza es consecuencia de muchos factores, (la falta de formación entre ellos), pero también  la falta de trabajo ,la precariedad en el mismo (tan generalizado en nuestro país), excesivas horas de trabajo, muchas veces pagados en negro o exigidas para su mantenimiento sin ningún pago (restauración) o  sin cobertura social real (especialmente servicio domestico), carestía de la vida , precios de vivienda y familias desestructuradas, monoparentales, emigrantes, etc. El ingreso mínimo vital es todo un reto para su solicitud y papeleo, justamente cuando debería ser asequible teniendo en cuenta a quién va dirigido y no llega a muchas de las personas que sufren problemas como los descritos. 

Qué medidas tiene previsto implantar para conseguir disminuir este grave problema?

Un cariñoso saludo, espero que su proyecto sea un foco de esperanza

Mª Luisa