Actualmente, tras investigaciones, se constata que hay entre un 25-35% de personas altamente sensibles, un rasgo genético, por lo que en cada centro educativo hay un 25-35% de alumnos/as con un sistema nervioso central con unas particularidades que no se están teniendo en cuenta, que se suman más aún si valoramos el porcentaje que pueda haber de altas capacidades entre este alumnado ¿Por qué no se forma a los/as docentes o se dispone de profesionales especializados que puedan reconocer y atender en caso de que fuese necesario? 

Me llamo Zayra, estoy terminando la carrera de psicología y soy una persona altamente sensible (PAS). La primera vez que escuché hablar sobre este término no le di mayor importancia, ya que pensaba que solo se refería a tener mayor sensibilidad, sin embargo, con el paso del tiempo comencé a informarme y descubrí todo lo que había detrás de este rasgo genético. 

Con la única intención de dar visibilidad a estas personas y aportar un poquito de evidencia psicológica, decidí crear @wonderpas, una cuenta de Instagram donde publico contenido y creo comunidad y sentimiento de pertenencia a un grupo. 

Informarme y documentarme sobre la alta sensibilidad y las altas capacidades, me ha hecho darme cuenta de la desinformación existente acerca de este tema. Este hecho preocupa aún más cuando hablamos de menores de edad. Los niños y niñas altamente sensibles ven el mundo desde una perspectiva diferente y rodearse de profesionales educativos que entiendan su forma de ver el mundo es vital para su etapa escolar. Igual pasa con los casos de altas capacidades, tienen muchísimo potencial, pero el hecho de no ser identificados, o no contar con profesionales especializados en ese tema, puede llevarlos a problemas emocionales y de relación con su entorno muy serios.

Considero urgente formar a los/as docentes o contar con profesionales especializados en los centros escolares, para estos/as que puedan reconocer a los/as niñas altamente sensibles y/o altas capacidades y ofrecerles las pautas necesarias para brindarles una educación adaptada a sus necesidades. 

Asimismo, como estudiante de psicología, pienso que fomentar la figura del psicólogo/a educativo/a en cada centro educativo ayudaría en todo este tipo de problemas que hoy podemos encontrar.