¿Proyecto propio bilingüe en colegios concertados?
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La nueva regulación es muy reciente
08.05.2015
Estimada Serena:
La regulación de los centros concertados bilingües del ámbito de gestión de la Comunidad de Madrid ha sido modificada por la Orden 763/2015, de 24 de Marzo, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, que se publicó en el Boletín Oficial de la Comunidad el 9 de abril. Si he entendido bien tu pregunta, creo que lo que planteas está recogido en la Orden. Por supuesto, si se producen disfunciones haremos los ajustes que sean necesarios. El bilingüismo es uno de los objetivos más importantes para una verdadera igualdad de oportunidades en la educación, y lo considero imprescindible para asegurar a nuestros escolares de hoy un futuro laboral verdaderamente competitivo.
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Pregunta
¿Proyecto propio bilingüe en colegios concertados?
No entiendo porque a los colegios concertados no se les exige que los alumnos tengan un nivel mínimo (KET, PET) para poder implantar el bilingüismo en secundaria, igual que se pide en los institutos públicos. Actualmente y basándose en los proyectos propios hay colegios que están impartiendo asignaturas curriculares en secundaria en inglés cuando los niños no tienen un nivel suficiente de esta lengua, lo que perjudica gravemente el aprendizaje de estas asignaturas. ¿No sería más razonable aplicar los mismos criterios en concertados que en institutos públicos a la hora de aplicar el bilingüismo?
