Desde hace algo más de una década, diferentes Comunidades Autónomas están potenciando en el sistema educativo la denominada “enseñanza bilingüe”. Esta conlleva impartir muchas de las asignaturas curriculares en el idioma inglés. Tras un aumento vertiginoso en los últimos años, cada vez más docentes, familias y estudiantes cuestionamos este modelo, y cada vez son más los centros que se plantean revertir este proceso y volver a la enseñanza en castellano. 

El problema fue que, en su momento, se le dio mucha propaganda desde las instituciones. A día de hoy, un 26,9% de todo el alumnado de entre 6 y 18 años en España cursa estudios bilingües, según datos del Ministerio de Educación.

La enseñanza bilingüe, además de limitar el aprendizaje en asignaturas fundamentales, tiene un claro efecto segregador. Esto sucede sobre todo en centros de familias con pocos recursos. Varios informes señalan que el rendimiento académico está cayendo como consecuencia directa de dar las clases en inglés. 

Es por esto que a través de esta petición:

- Reivindicamos el derecho de toda persona a desarrollarse y aprender en la lengua materna y autóctona del lugar. Defendemos la riqueza e importancia del castellano y de todas las lenguas cooficiales.

- Creemos que todas las materias deben ser estudiadas de forma amplia y comprensiva, y no de forma superficial y memorística en una lengua extranjera que el alumnado está lejos de dominar.

- Defendemos la mejora de la enseñanza de lenguas extranjeras dotando de más recursos a la educación, pero no mermando el aprendizaje del resto de asignaturas.

- Rechazamos que se utilice la “enseñanza bilingüe” como arma de segregación entre alumnado, docentes y centros educativos