Soy Susana García, vivo en Pucón, soy profesora y diplomada en educación sexual integral. Como docente me he desarrollado en educación básica, media y también con adultos, experiencia en la que he visto una falta de educación sexual gigantesca.

Esta área solo se aborda desde una perspectiva biológica, y aun así hace falta formar a los y las profesoras en el tema, pues muchas veces incluso se recurre a profesionales de la salud para enseñar lo poca información que se entrega. La anticoncepción, las enfermedades de transmisión sexual, y el embarazo son los principales tópicos que se abordan, dejando completamente a un lado la educación emocional que también se requiere.

Por eso inicié a través de Instagram el perfil Educaesi, con el que entrego información sobre educación sexual integral. Ahí la mayoría de las dudas llegan desde personas adultas, lo que comprueba la carencia educativa que se tiene sobre el tema en la niñez y adolescencia, que termina con adultos con desconocimiento y llenos de dudas.

Con esta realidad me cuestiono mucho por qué se toman posturas anti-educación sexual integral, se la da a este tema una constante connotación negativa, mirando la sexualidad como algo malo. Además, se abandonan las emociones, la parte afectiva, el placer, el conocimiento del cuerpo, y otros elementos que son fundamentales para nuestro desarrollo como personas, ya que hablar de sexualidad es hablar de afecto.

Ante la falta de educación formal al respecto, es que muchos adolescentes terminan buscando las respuestas a través de internet, lo que se convierte en un arma de doble filo porque mucha de la información está incompleta, idealizada e incluso errónea.

Por eso les pregunto a las autoridades pertinentes: ¿Por qué le temen tanto a la educación sexual integral en niños, niñas y adolescentes? El proyecto de ley sobre educación sexual integral fue rechazado en octubre del 2020 en la Cámara, desconociendo así la necesidad que hay de educar sobre el tema para que niños, niñas y adolescentes tengan un desarrollo integral en sus vidas y sean adultos sanos y conscientes en la parte afecto-sexual.

Se sigue viendo el tema como un problema individual y sin importancia, sin ver que acciones tan simples como enseñar a  niños y niñas a conocer las partes de su cuerpo a temprana edad y nombrarlas como corresponde pueden ser claves, por ejemplo, para que identifique un abuso sexual y sea detectado a tiempo.

Te invito a visibilizar este tema. Si conseguimos 400 apoyos recibiremos una respuesta de las y los diputados en esta misma web. Ayúdanos haciendo clic en el botón “apoyar” y difundiendo para que avancemos hacia una real educación sexual integral para todos y todas.