Me llamo Laura, resido en un pueblo de Cataluña y tengo un niño de 7 años con rasgos TEA. Aún no tenemos un diagnóstico y llevamos un proceso muy largo para obtenerlo; emigramos de Argentina, y entre la pandemia y el cambio de residencia, la espera se acentúa.

Notábamos que algo no iba bien; cuando empezó la escuela primaria, la profesora se dio cuenta de que no seguía el ritmo de los demás compañeros, pedimos una derivación al psicólogo y nunca nos atendieron. La profesora tampoco se esforzaba mucho por adaptar los contenidos y las actividades a él; la que tiene actualmente es la que le da más apoyo. Nos derivaron al SPL y lo vieron dos psicólogas; en dos sesiones ya nos dijeron que iban a derivarlo de urgencia. Ese mismo día acudimos al CAP con esa derivación urgente, y tres meses más tarde, seguimos esperando.

No nos sentimos nada comprendidos, tampoco podemos acudir a un centro privado porque no tenemos un diagnóstico porque no lo recepcionan; sientes que estás a la deriva, no sabes como comprenderlo, como manejar las situaciones… Estamos en un momento muy complicado y nos cuesta gestionarlo emocional y psicológicamente. A esto se le suma que mi hijo tal vez tenga discapacidad visual, pero también estamos en proceso de que lo confirmen. Lo único que nos ayuda y la mayoría de cosas que sabemos, es gracias a los grupos de Facebook en los que hay otros padres pasando por situaciones familiares.

Necesitamos urgentemente que aceleren los procesos de diagnóstico, si un colegio tiene la duda de que un niño tiene algún tipo de trastorno, ya sea TEA, TDAH o cualquier otro, que nos atiendan con rapidez. No podemos permitir que para todo un pueblo haya una única psicóloga y una pedagoga, porque hasta que te atienden, pasa muchísimo tiempo. Mi hijo tiene 7 años, y si nos hubieran dado un diagnóstico temprano, seguramente hubiéramos podido empezar a trabajar con él de forma adecuada con anterioridad y hubiera mejorado mucho en su desarrollo.